讲座中，赵穗生教授结合其逾40年的赴美学习与教研经历，以及创办全球顶级学术期刊《当代中国》的实践，系统梳理了西方对当代中国研究的演进脉络。

很多人认为，区域国别学是冷战以后美国为了以西方为中心进行全球治理而产生的西方学科。这种看法有一定道理，美西方的经验我们也可以适当借鉴。但在我看来，对于中国这样一个大国而言，区域国别学并不是一个全新的领域，更不是什么舶来之品。

对美国的霸权地位来说，21世纪第一个十年与第二个十年之交，就是2008年-2010年之间，是一个转折点。在第一个十年期间，两场战争和一场危机使得美国在战略上和经济上遭到重创；另一方面，俄罗斯的战略复兴和中国的战略进取，改变了后冷战时代美国在战略上“独步天下”的局面。

从全球领导力的角度来看，美国250年的历史中，后三分之一的时间是跟全球领导力紧密相关的。如果梳理一下美国的历史脉络，可以看到：美国的全球领导力发轫于第一次世界大战，奠定于第二次世界大战，成型于冷战时期，扩展于后冷战时代，转型于21世纪初年。

外交学院前院长王帆教授围绕“变局下国际战略格局重塑与大国全球领导力塑造”作专题分享。中国日报、中国青年报、21世纪经济报道、北京日报、中国网、中国评论通讯社等多家媒体参与报道本次活动。

吴心伯以一句风趣的“打油诗”破题：“美国‘250’，遇上特朗普，全球领导力，只能干着急。”他指出，美国虽有250年建国史，但真正以全球性大国身份参与并塑造国际秩序，始于20世纪。

当前的国际格局可以概括为“一超卫超、多强求强”。以往我们常讲“一超多强”，也有观点认为“一超不超，多强不强”。但我更倾向于用Defend（捍卫）和Demand（争取）来表达：美国在“捍卫”其超级大国地位，而多强在“争取”更大话语权。

孙壮志指出，2013年，构建合作共赢新型国际关系、共建丝绸之路经济带两大标志性外交倡议奠定新时代欧亚外交根基，二者共同成为人类命运共同体建设的核心支撑。