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王衍行评《埃森哲CEO考验员工,问他们在过去6个月里学到了什么》

发布时间:2025-01-14 作者: 王衍行 

点评《埃森哲CEO考验员工,问他们在过去6个月里学到了什么》(我也阅读了英文的原文:Accenture CEO Julie Sweet asks new hires what they’ve learned in the last 6 months: ‘If they can’t answer that question, we know they’re not a learner’)

作者王衍行系中国人民大学重阳金融研究院高级研究员,本文载于2025年1月13日财富中文网

点评《埃森哲CEO考验员工,问他们在过去6个月里学到了什么》(我也阅读了英文的原文:Accenture CEO Julie Sweet asks new hires what they’ve learned in the last 6 months: ‘If they can’t answer that question, we know they’re not a learner’):

优点:

1. 切入点鲜明:文章通过一个简单而富有冲击力的问题(“在过去六个月里学到了什么?”)引入,直击现代企业在AI时代招聘策略的转变,吸引读者注意。

2. 内容紧扣主题:引用埃森哲CEO朱莉·斯威特的真实访谈和实例,增强了文章的可信度和权威性。

3. 关注时代背景:强调了生成式人工智能对职场和技能需求的颠覆性影响,具有较强的时代感和现实意义。

4. 语言简洁明了:用词直白,内容逻辑清晰,便于阅读和理解。

不足:

1. 缺少深入分析:文章主要集中在问题和表面现象上,但对为何学习能力重要、以及如何提高学习能力等问题缺乏深入探讨。

2. 案例不够多样:主要围绕朱莉·斯威特和丹尼尔·沙佩罗的观点,缺乏对更多企业或行业的横向比较,显得略显单一。

3. 结构略显简单:文章内容以对话和引述为主,没有提供更有层次的分析或行动建议,读者难以获得深度启发。

4. 混淆了生活与工作:文中的“我学会了烤蛋糕”,有文不对题、抑或跑题走偏之嫌。

改进建议:

1. 增加分析层次:可以探讨“学习能力”对AI时代职业发展的深远影响,以及企业如何利用这个考察维度选拔和培养人才。

2. 融入实际案例:引用更多不同行业的招聘策略,或具体讲述通过学习能力成功适应AI技术的典型员工故事。

3. 提出建议与启发:文章可以补充对读者的行动建议,例如如何提升学习能力,如何在面试中展示这项技能。

4. 丰富结构:分段处理,增加背景信息、案例分析和观点总结,使文章更具条理性和阅读价值。

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